在一个家庭中，父母及其他家庭成员形成了小儿所处的环境，这种环境直接影响着小儿的生长发育。脑瘫患儿家庭疗育是极其必要的。小儿在运动、智能、语言、行为等方面的潜在能力能否充分发挥出来，与父母及家庭成员的影响有密切关系。家长对脑瘫患儿的家庭疗育必须在医生与训练士的指导下进行，医生与训练士应根据患儿的实际情况为脑瘫患儿制定具体的疗育方法，帮助脑瘫患儿父母找出照料自己孩子的恰当方法，指导最有效的操作手技，对家长进行教育与训练，使之了解基本的抑制异常姿势与异常运动及促进正常发育的知识与操作方法。要与家长共同分析患儿的状态，明了限制患儿运动的因素，使家长知道自己的孩子应该抑制与促通的要素。医生与训练士对家长的训练、教育、指导是家庭疗育的关键。脑瘫患儿的家长是家庭疗育的具体操作者，在养育患儿的同时，要对脑瘫患儿进行诱导与辅助，充分发挥患儿的潜在能力，通过家庭疗育巩固治疗效果，抑制脑瘫患儿的不良姿势，促进其功能向正常化靠拢。家庭疗育一定要适应患儿及自己家庭的实际情况，实施最有效的手技。患儿的父母一定要学习与掌握正常小儿的发育过程及自己患儿的异常发育状态。必须理解治疗的一般原则，这样才能将各种手技适当地应用于各种场景。为了充分了解自己的孩子的运动受限的状态，应该亲身体验这种运动受限的感觉，从中找出促进正常运动的方法。在一定的时间内要与其他患儿家长相互交流家庭疗育的经验与体会，不仅要交流疗育技术的经验，还可以通过相互交流得到精神方面的相互激励、增强自信心。要使脑瘫患儿家庭疗育成为辅助医生号训练士治疗的一种措施，成为建立良好的父母与子女关系的桥梁。